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基地札記|讓友善走入校園

基地在這個暑假辦理教師輔導知能線上課程,總計4場次,接觸超過150位教師,其中超過九成參與課程的老師都位於台中任教。 在課程中,我們談及如何肯認多元性別學生的性傾向、如何看見多元性別學生所經驗的複雜性

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唯有愛能接納愛:身為同志父母

文/謝馥如/諮商心理師 陰暗幽谷 有好長一段時間,孩子總讓我傷感,傷感的源由有幾分晦暗難辨,但我想,那有一大半是因為世界總不斷提醒我,身為同志父母,此生的悲劇便是注定無後。孩子是世界上最重要的事,也因

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我的家庭真可愛:認識同志家庭

文/朱家瑢/台灣同志家庭權益促進會辦公室主任 同志成家進行式 「家」有多元樣貌,一張餐桌,兩人相伴,三五好友相互照顧,都是家庭的樣貌之一!同婚過後,越來越同志考慮組成家庭,一般來說,「同志家庭」指同志

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愛的午後雷陣雨:面對親密暴力

文/陳敬堯/諮商心理師 何謂親密暴力 近年來,多虧政府與相關單位的宣傳,社會大眾對於「親密暴力」這個詞彙已不陌生,但是對於哪些行為構成「親密暴力」可能還有些生疏;而研究也發現,許多深陷親密暴力的受害者

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